少人数のグループでネイティブスピーカーと会話することにより、英語を話す力を鍛えることができます。様々な地域出身のアドバイザー達と話しながら国際的に許容される英語力を磨きます。
Contents
スピーキングセッション関連資料
詳しくはこちらをお読みください。
- 2024年度ELC利用ガイド(p.2-p.4)
- 2024年度ELC学習課題について
- ELCプログラムの予約方法
利用方法
- 春学期・秋学期の平日(月曜~金曜)にオンラインおよび対面で実施。
- 事前予約制。ELCプログラムの予約方法および予約・参加の方法とルールを確認の上、予約すること。
- フリーセッションとライティングサポートデスクは予約に空きがあれば飛び入りで参加することもできます。予約・参加の方法とルール(「飛び入り参加について」)を参照のこと。
- 対面の実施場所は ELC(研究講義棟3F)または English Lounge(研究講義棟4F)です。
セッションの種類
Regular Session(RS)
- 週ごとに決められたトピックについて、気軽に話すセッション。
- TOEICの点数をもとに、3つのレベルが用意されています(C1/B2/B1)。より高いレベルにもチャレンジしましょう。
- 事前に課題を読み、準備をしてから参加します。
Academic Session(AS)
- 様々な時事問題をトピックとして扱い、参加したメンバーと意見交換しながら、より深く話し合います。
- 留学前準備にもおすすめ。
- 事前に課題を読み、準備をしてから参加します。
Practical Session(PS)
- 大学生活に密接に関連するトピックを扱います。
- キャンパスライフに関連した場面設定で、留学生活にも参考になります。
- 事前に課題を読み、準備をしてから参加します。
Business Session(BS)
- ビジネスミーティングや商談などの場面を扱います。
- ビジネスの場面で提案したり意見を述べたりするなど実践的な練習ができます。
- 事前にテーマに応じた準備をしてから参加します。
Discussion Session(DS)
- 英字新聞の記事をもとに、議論する練習をします。
- 事前にディスカッションの進め方などのポイントを学び、セッションで実践、練習します。
- 事前に課題を読み、準備をしてから参加します。
Free Session(FS)
テーマの設定はなく、興味のあることを自由に話せます。
Strategy Session(ST)
- 会話のコツ(strategy)を学ぶセッション。4月・5月のみの期間限定開催です。
- Regular sessionのトピックと連動。
事前課題・マニュアル
トピック・事前課題
- Moodle for Open Education(MOE)から取得してください。
Discussion Session マニュアル
- Discussion Session Manual Video(動画)
Discussion Session Manualの冊子(PDF)および動画を見るためのパスワードはMOEで確認してください。
セッションのレベル
セッションは英語力のレベルによって分かれています。下記は各セッションの目標とするCEFRレベル(目安)です。より高いレベルにも積極的に挑戦しましょう。
目標CEFR※ | セッションの種類 |
---|---|
A2/B1 | Strategy ※4~5月のみ |
B1 | Regular B1 (Basic) |
B2 | Regular B2 (Intermediate) |
C1 | Regular C1 (Advanced) |
B1 | Practical |
B2/C1 | Academic |
B2/C1 | Business |
B2/C1 | Discussion |
タイムスケジュール
1セッションは40分です。授業時間とは異なりますので注意してください。
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担当アドバイザー
Dawn (スピーキングセッション、ライティングサポートデスク 担当)
Hello! My name is Dawn and I am an advisor in the ELC center. I am working on most days except for Monday and Thursday. I studied at Columbia University and lived and taught in New York City for many years before moving to Japan. At university I studied teaching English as a foreign language and instructional design for educational purposes. I have worked for an English language publishing house which required that I transfer information from print documents to an on-line format. I have also contributed English language conversational material to a Japanese publisher. Ultimately, I am interested in making educational materials accessible to all learners through the use of various software programs and video.
Wyatt (スピーキングセッション 担当)
Hello! My name is Wyatt, and I have been teaching English at TUFS for the past 8 years. Living in Japan has been a wonderful experience, and I’ve enjoyed immersing myself in the rich culture and beautiful landscapes. Outside the classroom, I’m passionate about hiking and exploring new travel destinations. I love discovering hidden trails and experiencing the serene beauty of Japan’s natural scenery. Whether it’s climbing mountains or traveling to different parts of the country, I always find inspiration in my adventures. Looking forward to sharing my love for language and travel with you!
Paula(スピーキングセッション 担当)
Hello! My name is Paula Bailey and I am from America. In 2018, I earned my Masters degree in TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages). Next year (2025) I celebrate my ten year “Japanniversary” (anniversary of living in Japan). I have been working as an ELC advisor since 2023. In ELC’s Regular Speaking Sessions we talk about different topics each week. I can help you improve your speaking by pointing out mistakes in your vocabulary or pronunciation. The most important thing is that you are able to effectively communicate the idea or opinion you wish to express, so don’t worry too much about minor mistakes! My hobbies include drawing and painting, reading and studying Japanese language. One thing I value is delicious food—such food could be healing as it energizes our spirits! Thank you for reading my self-introduction!
Kohei (スピーキングセッション、英語学習アドバイジング 担当)
Hello! I’m Kohei. I grew up in Tokyo and have been an English learner for nearly two decades. I spent most of my teenage years in Melbourne, Australia, where I studied engineering with a strong interest in cars and airplanes. I worked as an airline pilot for over ten years before coming to this university to pursue my passion for the English language. I believe that learning a foreign language is a lifelong journey, and it would be an absolute pleasure to support you on your path to success. My research focuses on vocabulary acquisition, which I see as essential for achieving higher proficiency. It not only enhances reading skills but also empowers you to form your own opinions in your target language. I’m currently developing apps to support vocabulary building, so feel free to ask me about them if you’re interested!
Azmira (フリーセッション 担当)
Hello, my name is Azmira Amran, and I am a doctoral student at TUFS. I am passionate about English language education and cross-cultural communication, particularly in empowering students to communicate confidently and authentically in English, whether in formal or informal settings. At ELC, I’m dedicated to supporting you in achieving your language goals and enjoying the process of discussing any topics that interest you. Outside of work, I enjoy gardening, watching crime documentaries, sewing, and spending quality time with my 7-year-old son and 4-year-old daughter.